傍晚去接两个小家伙放学，苏雨眠站在幼儿园门口，远远就听见霜雪叽叽喳喳的声音。

很有辨识度，像只欢快的小麻雀。

周老师领着孩子们排好队，一个接一个交给家长。

轮到苏雨眠，她顺嘴问了句：“周老师，两个孩子今天适应得怎么样？”

年轻老师立刻扬起笑容：“其玉很乖，也很听话，其他孩子在闹，他在旁边专心做手工。大家抢着玩木块的时候，他一个人把散掉的小桌子拼好了。老师本来还想帮忙，结果他已经弄完了。后来有个小朋友哭，说小木马不见了，也是其玉在窗帘后面找到的。至于霜雪。。。。。。”

老师顿了顿，“挺有意思的小姑娘。”

苏雨眠心里咯噔一下。

果然。

老师忍笑道：“上午做自我介绍，别的小朋友都是说名字、几岁了、喜欢什么。轮到霜雪，她先站起来说了自己的名字，然后开始讲出处——垆边人似月，皓腕凝霜雪。还有为什么要取这句诗，因为爸爸太爱妈妈，妈妈的名字是前两句——春水碧于天，画船听雨眠。”

“我问她知不知道这首诗是什么意思，她说知道，意思是妈妈很美，她也很美，所以爸爸很爱、超爱、非常爱。”

苏雨眠：“。。。。。。”

不愧是她。

邵温白站在旁边，乍一看表情还算平静，实则脸颊已微微发烫。

。。。。。。

回家路上，霜雪的小嘴巴没停过，把幼儿园里见到的人和事全说了一遍。

谁的小辫子歪了，谁吃饭慢，谁哭得最大声，谁带了小老虎手帕，甚至点心是芝麻小馒头和红豆糕，都交代得明明白白。

苏雨眠：“乖宝，小嘴巴要歇会儿吗？”

一下子说这么多话，怪累的。

小姑娘认真道：“不用哦，我喝了水水哒。”

其玉：“妈妈是觉得你话太多。”

霜雪一脸受伤：“妈妈？是这样吗？”

苏雨眠赶紧否认：“当然不是啦。”

其玉：“。。。。。。”

霜雪瞪哥哥：“哼！”